Путешествие в Музей русской старины

23 ноября воспитанники подготовительной группы детского сада №354 и первоклассники школы №94 совершили увлекательное путешествие в Музей русской старины в детской библиотеке №13,  узнали историю вещей и предметов деревенского быта. Ребята узнали, что «музей» в переводе с латинского языка означает «храм муз». Дети к экскурсии готовились заранее, вспоминали народные приметы, пословицы и поговорки о труде, дружбе… В нашем Музее ребята смогли потрогать предметы, к которым прикасались руки прапрадедушек и прапрабабушек: прялка, коса, сундук, домотканые дорожки, угольный самовар, ухват, крынка… Ольга Анатольевна рассказала интересные истории о платках, сарафанах, варежках, оберегах. Ребята узнали, для чего нужна была печка, сколько лаптей снашивали домочадцы, что любит Домовой и как его задобрить, для чего развешивался в избе чеснок… А в конце встречи самые внимательные ребята отвечали на вопросы, примеряли кокошники, пели колыбельные песни. История, такая далёкая, стала живой и понятной для всех ребятишек. Добро пожаловать в наш Музей!

 

Кукольный папа России С.В.Образцов

Жил-был на свете весёлый, остроумный человек, который очень любил кукол. И звали его Сергей Владимирович Образцов, у которого в этом, 2016 году, юбилей – 115 лет.

Воспитанников подготовительной группы детского сада №354 ждал сюрприз в детской библиотеке №13. Они стали участниками и зрителями кукольных спектаклей. Ребята узнали, что куклы бывают перчаточные, ниточные, тростевые. Все попробовали управлять ими. Это оказалось делом совсем не простым. Кошка и Ворона, Весёлые клоуны переходили из рук в руки, а глаза детей светились счастьем и радостью. Детки посмотрели кукольный спектакль «Мужик и Медведь», который показали воспитатели и Ольга Анатольевна. Узнали много интересного о кукольном театре, о том, какие профессии помогают делать спектакль интересным. А также послушали рассказ о Московском театре кукол, его необычных часах и о Музее кукол. Дети – самые чуткие люди на земле. И поэтому их радость и улыбки стали главной наградой для тех, кто придумал эту встречу с куклой и книгой.

 

Уроки Мойдодыра для дошколят

Уроки Мойдодыра посетили воспитанники подготовительной группы детского сада №275. Ведь быть здоровым очень важно. Если человек часто болеет, он не может нормально учиться и работать, у него всегда плохое настроение. Как сберечь зрение и слух, как сохранить здоровыми зубы, что и как нужно есть – обо всём этом шёл разговор с детьми. А чтобы это было весело и непринуждённо, мы пригласили в гости игрушки и книжки. Сделали гимнастику для глаз, пожалели свою бедную кожу (потому что синяки, порезы, занозы, мозоли, ожоги – всё это возникает именно на ней). Узнали, как надо тренировать свои руки и ноги, чтобы они были сильными и ловкими, сравнили осанку с верблюдом, удивились, сколько надо человеку еды, и почему ему необходим сон. А мультфильмы и видеоклипы сделали уроки понятными, интересными и даже смешными.

12 ноября - синичкин день

Чудесный праздник! Наши предки замечали: если птицы стайками прилетают из лесов и появляются у дома – то вот-вот грянут морозы. Значит, вывешиваем кормушки, угощаем синиц, снегирей, щеглов семечками, несолёным салом, орешками. Птицам будет уютно в домиках с угощениями, а мы сможем наблюдать за ними из окошка.

11 ноября учащиеся 4В класса школы №42 пришли в детскую библиотеку №13, чтобы побольше узнать про синичек. Для них были приготовлены выставка книг и поделок, а также интересный рассказ об этих птичках, песенки и мультфильмы («Лекарство для синички», «История про воробья Кузьму и синичку», «Синичкин календарь»). Ребята узнали, как можно сделать необычные кормушки, что синички едят, послушали голоса птиц и посмотрели интересные фотографии и конкурсную презентацию «Синичкин день». Анна Кари (лицей №82 – 3Б класс) в своей электронной презентации рассказала, что её мама – одна из организаторов ежегодного Праздника птиц на озере Увильды, и представила фотографии с конкурса кормушек и скворечников.

"Зорко одно лишь сердце" Антуан де Сент-Экзюпери

9 ноября, в последний день осенних каникул учащиеся 3Б класса лицея №82 пришли в детскую библиотеку №13, чтобы поучаствовать в литературной игре по книге Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», ответить на вопросы викторины, обсудить философские проблемы сказки, услышать рассказ об авторе книги. Для ребят помимо викторины были приготовлены конкурсы «Цифры и факты», «Радиограмма маленькому принцу», «Зорко одно лишь сердце» о самых интересных высказываниях героев. Ребята рассуждали на вопросы: Что самое главное в дружбе? Что понял Маленький принц во время своего путешествия? Что хотел сказать нам Сент-Экзюпери своей сказкой? Как относится  Маленький принц к своей планете?

Ребята разделились на две команды по 4 человека: «Астероид Б612» и «Фонарщики». Обе команды достойно проявили себя, отвечая на вопросы викторины, рассуждая и соревнуясь в конкурсах. За ребят активно болели одноклассники и родители.

Эта сказка ненавязчиво учит Добру и Состраданию. Давайте и мы будем помнить о том, что, по убеждению писателя, человеком становятся отдавая, а не приобретая, человек измеряется тем, сколько отдано людям и обществу, а не тем, сколько им потреблено.

Посмотреть фотографии можно здесь:

https://my.mail.ru/mail/knigograd_db13/photo/1021 

"Мои любимые зверята" Е.И.Чарушин

Книги о жизни животных очень любят и ценят маленькие читатели. Много талантливых рассказов создал писатель и художник – анималист Евгений Иванович Чарушин. Воспитанники группы «Чебурашка» детского сада №354 с удовольствием слушали рассказы «Про больших и маленьких», «Лисята», «Волчишко», «Яшка», «Глупые обезьянки», «Моя первая зоология». Ребята узнали, что Чарушин не только писал о животных, но и рисовал их: такие они у него пушистые, тёплые, живые, так и хочется их погладить! Смешные и милые мордочки тигрят и рысят, неуклюжие толстолапые волчата и медвежата… Много интересного узнали «чебурашки» о повадках животных, о местах обитания, об их способностях дружить. Весело было на викторинах «Медвежата, зайчата, лисята и другие малыши», «Что за зверь?», «Какому малышу – зверёнку мама даёт такие наставления?» Ребята имитировали голоса животных, посмотрели мультфильм «Чуффык». Дружно сходили посмотреть живой уголок в читальном зале.

 

Награждение по конкурсам

2 ноября 2016 года в библиотеке состоялось награждение по конкурсам.

Фотографии можно посмотреть здесь:

https://my.mail.ru/mail/knigograd_db13/photo/964

Конкурс к 280-летию Челябинска

В детской библиотеке №13 состоялся конкурс, посвящённый истории нашего родного города. Темы предложенных номинаций были очень разнообразными и интересными: «Старинные дома Челябинска», «Первые улицы, жители, кинотеатры…», «В гости к купцу»… Ребята с удовольствием окунулись в поиски информации по темам. Узнали, что многие старинные дома, в которых жили известные люди, до сих пор можно встретить на улице Кирова. Узнали и фамилии известных купцов, как они жили, что продавали… В конкурсе электронных презентаций приняли участие семьи: Костюк, Фоменко, Григорьевы, Киселёвы, Бланк, Громовы. В библиотеке для ребят открыта Краеведческая гостиная с интересными выставками «Что читали челябинцы в 19 веке», «История Челябы»… Узнавать историю своего города из книг, и путешествуя по улицам и переулкам – дело полезное и очень познавательное.

"Письмо греческого мальчика" С.Я.Лурье

Есть книги, которые намного переживают своих авторов. В 2016 году у автора книги «Письмо греческого мальчика» Соломона Яковлевича Лурье юбилей – 125 лет. Мы с ребятами – читателями детской библиотеки №13 решили прочитать его книгу и окунуться в историю Древнего Египта. Археологами было найдено письмо, написанное на папирусе полторы тысячи лет назад. Учёный расшифровал его содержание. Эта книга – о труде археолога и исследователя.  Современным девчонкам и мальчишкам было интересно познакомиться с мальчиком Феоном, который учился в древнегреческой школе, узнать, на чём писали древние египтяне и что они знают о папирусе. Что могут рассказать египетские гробницы? Что такое мумии? Из какой азбуки были взяты русские буквы? Чего не имели греки? На много вопросов ребята смогли найти ответы в этой книге. Их удивила фраза, которые должны были повторять ученики древнегреческой школы: «Будь прилежен, чтобы тебя не выдрали».

Творческим заданием на конкурс было написать письмо древнегреческому мальчику о себе, а также написать письмо отцу и рассказать, куда бы хотел с ним отправиться в путешествие и какие достопримечательности увидеть.

А если вы хотите проверить себя в викторине, то после прочтения книги откройте журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» (2016. –  №10. – с. 11-13)

"Ничто на земле не рождается бесцельно..." Ю.Казаков

В детской библиотеке №13 к юбилею писателя Юрия Павловича Казакова (90 лет) читали, обменивались мнениями о рассказе «Арктур – гончий пёс». История Арктура не оставила никого равнодушным, заставила о многом подумать, многое пережить. И всё это благодаря удивительному мастерству писателя. Юрий Казаков обладал замечательным даром просто и бесхитростно говорить о важных и сложных проблемах человеческой жизни. Ребята узнали о самом писателе, его мечтах, увлечении музыкой, охотой, альпинизмом. И, конечно, разговор шёл о собаке Арктуре. Как пёс получил своё имя, как трудно было жить Арктуру, преодолевая слепоту, терпя боль и холод, разрываясь между любовью к своему хозяину – доктору и зовом крови, и почему этот рассказ посвящён писателю М.М.Пришвину. В ходе обсуждения рассказа останавливались на наиболее понравившихся эпизодах, на эпизодах, позволяющих глубже понять характер Арктура. Многие ребята нарисовали Арктура в своих творческих работах, представленных на конкурс – викторину по книге.

Поздравляем фильм с юбилеем!

Смех – важнейшее действующее лицо всех повестей писателя Льва Давыдычева. В 1966 году появилась экранизация знаменитой книги «Три с половиной дня из жизни Ивана Семёнова – второклассника и второгодника». Сам писатель в детстве очень любил читать. Читатели видят в героях самих себя, настолько всё случившееся с героями в книге похоже на события из собственной жизни.

В книге про Ивана Семёнова все борются: Иван – с необходимостью учиться, а остальные – с его патологической ленью. Чтобы увильнуть от тяжёлой повинности, он готов на всё, и то, что он предпринимает, выставляет его на посмешище. Большое впечатление производит и героиня повести Аделаида. Одно имя чего стоит! Благодаря её настойчивости и хитрости в Иване пробуждается самолюбие, и герой одерживает победу над главным своим врагом – ленью. Аделаида объясняет ему, что он – УО, то есть умственно отсталый. И Иван совершает героический поступок: делает уроки, чтобы доказать, что он – «умственно умный». Помимо викторины ребятам был предложен конкурс «Мы рассуждаем», в котором нужно было поразмышлять о положительных и отрицательных поступках главного героя, а также представить, каким будет герой через 10 лет. Все ребята успешно справились с заданием.

 

День бабушек и дедушек

30 октября отмечается День бабушек и дедушек. В детской библиотеке состоялся конкурс, в котором ребятам было предложено сделать электронную презентацию о своих бабушках и дедушках, интересно рассказать о них. Ребята узнали историю праздника. Узнали, что в Польше День бабушек и дедушек празднуют два дня подряд, и по традиции старшее поколение угощает своих внуков пирогами. Во Франции в этот день бабушки и внуки бесплатно ездят на автобусе, а в магазине могут купить товар со скидкой. Мы с ребятами вспомнили пословицы: «Где дедушка да бабушка, там и оладушка» и много других. А уж сколько вспомнили сказочных бабушек и дедушек! Ведь они и Золотую рыбку ловили, и заботились о Курочке Рябе, растили и тащили репку, испекли Колобка, слепили из снега Снегурочку…

В своих конкурсных работах очень интересно о своих бабушках рассказали Истомин Арсений (лицей №82 – 3А класс) и Ярошенко Вова (школа №94 филиал – 1\2 класс). Арсений рассказал, что его бабушка Алла Геннадьевна с детства мечтала стать цветоводом, и её мечта сбылась. Она всю жизнь проработала в теплицах, выращивая цветы. Цветы у неё везде: на работе, дома, в саду. А ещё она выращивает виноград, арбузы, фиолетовую капусту… Любит вязать, ходить за грибами. А дедушка Вячеслав Николаевич во всём помогает Арсению – и в учёбе, и в его увлечениях. А Вова с любовью рассказал о своей прабабушке Зинаиде Яковлевне, о её делах: и коврик сделает, и варежки свяжет… Со своими бабушками Вова ездит на экскурсии, стряпает пельмешки, делает поделки. Счастья Вам, наши любимые!

Любимые книги детства учителя

В детской библиотеке №13 ребятам было предложено взять интервью у своих учителей и сделать электронную презентацию на тему «Любимая книга детства учителя». Идея ребятам очень понравилась.

Интересную работу представил на конкурс Фоменко Александр (гимназия №96 – 3Б класс), который рассказал о своей учительнице Галине Юрьевне Генчу и её любимых книгах детства: Чарская Л. «Записки маленькой гимназистки», Осеева В. «Динка», Пивоварова И. «Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса», Коршунов М. «Школьная вселенная», Драгунский В. «Денискины рассказы»и другие. Саша сам с удовольствием прочитал все эти книги и советует прочитать их своим сверстникам. Мы, библиотекари, присоединяемся к советам Саши Фоменко и ждём своих читателей за этими книгами.

А Истомин Сергей (лицей №82 – 3А класс) рассказал о своей учительнице Наталье Васильевне Кичатой и её любимых книгах детства. Её любимой книгой была сказка А.Волкова «Волшебник Изумрудного города», в то время эта сказка печаталась в журнале, и маленькая Наталья с нетерпением ждала продолжения. А потом зачитывалась книгой М.Твена «Приключения Тома Сойера». Почему эти книги стали любимыми? Наверно, потому что эти книги о дружбе и взаимовыручке, а ещё, конечно, же, полны приключений. Учительница вспоминает, что дочитывала последнюю страницу, переворачивала, и начинала читать сначала, и так несколько раз подряд.

В гостях у Книгограда

В гостях у Книгограда побывали учащиеся 3Б класса гимназии №96. С ребятами была проведена интересная экскурсия по библиотеке и ещё урок по безопасному интернету.  Было очень весело и интересно!